<<红楼梦>>人物研究性学习报告册

千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式，即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言，更多的可能是小论文式的调查报告。一、调查记录

　　调查研究是一项很细致的工作，要按照调查提纲一步一步地进行调查，提纲要包括调查对象各个方面的情况。

　　如果在研究中你采用的调查方法，应使用下面的记录表。

　　表1、学生调查研究计划表

　　年 月 日

　　课题名称

　　调查目的、意义

　　调查内容

　　调查对象

　　调查时间、地点

　　调查步骤

　　备注

　　如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人，应使用下面的记录表。

　　表2、学生访谈记录表

　　课题题目：

　　访问日期：

　　访问者(学生)：
　　班级：

　　同行者：

　　被访问者：
　　职务(职称)： 专长：

　　工作单位：

　　访问地点： 访问方式(电话、书信、面对面、其他)：

　　访问主题：

　　访问记录(问答式)： 记录者：

　　结论(专家意见、建议)：

　　访问时间： 分钟 专家签名：

　　二、调查报告的结构与组成要素

　　调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。

　　表3、调查报告的结构与组成要素

　　题目
　　指明主要研究问题；

　　可加副标匙，补无说明主标题。

　　署名
　　调查报告的实际作者。

　　单位
　　作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。